Подведены итоги заявочной кампании нового конкурса «Наставничество» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Со всей России поступило 24 739 заявок для участия, сообщили организаторы.
Из них 66 — представители Брянской области.
«Наставничество» – это конкурс для тех, кто накапливает знания и делится ими с другими людьми. Конкурс ориентирован на выявление и поддержку лучших в стране наставников, а также на создание условий для масштабирования и тиражирования лучших практик наставничества», – говорится в сообщении.
Конкурс проводится в 2 номинациях: «Наставник года», в которой участники соревнуются индивидуально, и «Лучшие практики наставничества», где они могут проявить себя как индивидуально, так и в составе команды.
Все желающие могли попробовать свои силы сразу в 2 направлениях. В каждом из них участники выбирали 1 из 4 предлагаемых номинаций.
Уточняется, что 27 октября завершился дистанционный отборочный этап. После тщательной проверки всех поданных заявок будет проведён конкурсный экспертный отбор. По итогам этого отбора будут определены победители, которые представят свои регионы на финальном этапе.
Завершающая очная часть состоится в период с 17 по 19 декабря в формате «Фестиваля наставников». В рамках проекта участники смогут не только рассказать о себе и своей практике наставничества, но и получить признание коллег. Кроме того, они получат возможность пройти образовательную программу и стать частью крупнейшего сообщества наставников в России.
16+
На этом месте она работает с 2001 года, является специалистом высшей квалификационной ...
Его проводил Федеральный центр мониторинга питания обучающихся, действующий на базе ФГАНУ ...
В Клинцах для них проводятся занятия по настольному теннису. Они совершенствуют технику, ...
Вместе с ними они занялись творчеством: делали поделки, клеили, раскрашивали, и в каждой ...
Работы прошли на участке протяженностью 10 км. В их ходе был уложен новый асфальтобетон, ...
Этот проект реализуется в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» и экосистемы президентской ...
