Елена Владимировна Ашитко, директор Долбатовской школы:
— Знаковая победа армии России в Соледаре подтверждает успешный ход спецоперации в условиях противостояния военной мощи НАТО и Запада. СМИ противоборствующих стран вынуждены признать безоговорочную победу России на этом рубеже, а киевские интерпретации ухода из Соледара выглядят нелепо и разбиваются об очевидные факты. ВСУ понесли колоссальные потери в Соледаре и в очередной раз отметились жестоким обращением с местными жителями, которые дают соответствующие свидетельские показания. Об этом сообщают федеральные и региональные средства массовой информацмии. Спецоперация развивается в рамках плана Минобороны и Генштаба. «Динамика положительная», –так Владимир Путин охарактеризовал ситуацию в зоне СВО. «Надеюсь, что наши бойцы еще не один раз порадуют нас своими результатами»,– добавил верховный главнокомандующий. Продолжается окружение стратегически важного опорного пункта ВСУ в Артемовске. Победы солдат на фронте становятся возможными благодаря чувству поддержки со стороны граждан России самого разного возраста, в том числе – детей. Очередной гуманитарный груз отправили и жители Погаского района. Там среди рождественских гостинцев письма девчонок и мальчишек. По всей стране школьники пишут письма участникам спецоперации – их искренние слова с пожеланиями удачи и благодарностью за защиту России становятся огромной светлой силой, которая помогает нашим героям на фронте каждый день.
Победа будет за нами.
Авиаперевозки в России активно переходят на отечественные IT-решения, чтобы добиться ...
Это звание является подтверждением его высоким профессионализмом и значительного вклада в ...
Это было важно для укрепления духовной связи между поколениями и напоминания о подвиге наших ...
Современное асфальтобетонное покрытие обеспечит комфортные условия для водителей и пешеходов. ...
Брянск, Стародуб, Трубчевск, Клинцы и Овстуг имеют свои уникальные архитектурные особенности, ...
В рамках Российской креативной недели пройдет питч-сессия «Карьера в индустрии гостеприимства: ...
